期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志,目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象,重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验,以及新技术、新方法在临床的应用与发展,介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有:综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。                

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  • 杂志名称:国际护理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华医学会 吉林省医学期刊社
  • 国际刊号:1673-4351
  • 国内刊号:22-1370/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
国际护理学杂志2007年第04期

培养评判性思维方式深化整体护理理念

付秀丽;张艳;靳艳

关键词:人才的培养, 评判性思维, 思维方式, 护理模式, 多种能力, 知识和技能, 模式转变, 整体护理, 行为变革, 临床问题, 获取信息, 护理事业, 护理人员, 多角度, 自学, 逻辑, 理念, 基础, 观念, 功能
摘要:功能制护理模式向整体护理模式转变的过程是理念与行为变革的过程,观念的转变将影响到21世纪护理人才的培养 .和护理事业的发展[1].21世纪的护理人员除了要具备一般的护理知识和技能外,还需具备多种能力,包括处理复杂临床问题的能力、与人有效合作的能力、独立获取信息和自学的能力以及评判性思维的能力等.其中评判性思维是一种合乎逻辑的、辨证的思维方式,是在充分了解问题发展变化的基础上多角度地认识、分析问题,寻找佳解决方法.