期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
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首页>国际护理学杂志
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
认知和情感教育对康复期精神分裂症患者的影响
韩凤珍；侯秀梅；孔媛
关键词：精神分裂症, 认知和情感教育, 康复期
摘要：目的 本研究旨在建立系统的、由临床护士实施的,针对康复期精神分裂症患者的认知和情感教育项目,并观察其近期效果.方法 选取146名符合ICD-10精神分裂症诊断的患者作为研究对象,实验组74例,对照组72例.两组均进行详细的出院指导及为期12周的心理教育；实验组在此基础上进行认知和情感教育,观察1年,比较两组效果.结果 简明精神病症状评定量表(BPRS)评分实验组和对照组分别为(24.41±3.35)分、(39.15±5.28)分,两组差异有显著性意义(P＜0.01)；精神病患者护士观察量表(NOSIE)积极因素和消极因素评分两组分别为(46.43±11.54)分、(20.12±8.49)分和(34.88±12.72)分、(45.88±13.46)分,两组比较,差异均有显著性意义(均P＜0.01)；两组服药完全依从性分别为56.76％、27.78％,差异有显著性意义(P＜0.05)；两组年复发率分别为16.22％、47.22％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对患者进行认知和情感教育后,患者社会功能明显提高,复发率显著下降.
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