期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志,目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象,重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验,以及新技术、新方法在临床的应用与发展,介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有:综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。                

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  • 杂志名称:国际护理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华医学会 吉林省医学期刊社
  • 国际刊号:1673-4351
  • 国内刊号:22-1370/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
国际护理学杂志2015年第24期

同伴教育模式在类风湿关节炎出院患者功能锻炼指导中的应用

甘佳

关键词:同伴教育, 类风湿关节炎, 功能锻炼
摘要:目的 探讨同伴教育模式在类风湿关节炎出院患者功能锻炼指导中的应用效果. 方法 选取2014年4月至2015年4月在我科治疗后出院的80例RA患者,随机分为2组,每组40例,实验组采用同伴教育模式,在类风湿关节炎患者出院后展开功能锻炼指导,对照组延用传统地回访的形式进行患者出院后的功能锻炼指导,干预时间均为3个月. 比较两组患者3个月复查时的关节疼痛评分、功能独立性评分和功能锻炼依从性.结果 两组患者3个月复查时,实验组的关节疼痛评分低于对照组,实验组功能独立性评分和功能锻炼依从性均高于对照组,差异均有统计学意义. 结论 同伴教育模式应用在类风湿关节炎出院患者功能锻炼指导中的效果良好,值得推广.