期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>国际护理学杂志
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
床边情境模式结合启发诱导教学在护生带教中的实践与效果评价
付聿芹
关键词：床边情境, 启发诱导, 临床实习, 带教
摘要：目的：探讨新形势下临床实习教学模式改革。方法对2010年7月至2013年3月进入本科室实习的240名护生，随机分为对照组120名，实验组120名，对照组采用传统的“灌输式”的教学模式，实验组采用床边情境模式结合启发诱导式教学模式。结果实验组学生实习兴趣、积极性、工作能力均优于对照组，提高了学生综合素质，为护生单独胜任护理工作奠定了基础，同时促进了老师带教水平的提高，效果显著。结论床边情境模式综合启发诱导教学可显著提高护生带教质量，值得推广。
友情链接