期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
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首页>国际护理学杂志
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
任务驱动教学法在多层次护生临床教学中的应用
余可斐；李艳
关键词：任务驱动教学, 多层次, 临床教学
摘要：目的：探讨任务驱动教学法在多层次护生临床教学中的应用效果。方法200名护生随机分成实验组和对照组，对照组采用传统教学方法授课，实验组采用任务驱动教学法，将护理学生在临床实践中要掌握的知识细化成多个小目标，分解到每周完成，分阶段完成实习任务。结果实验组护生理论考核和操作考核成绩优于对照组(P<0.01)，实验组护生在学习积极性方面、专业兴趣、专业技能和自律意识、工作主动性分别提高了97.95%、96.93%、94.89%、89.79%和95.91%；住院患者、临床带教老师对实验组护生评价显著高于对照组(均P<0.01)，实验组护生健康教育、解决问题、沟通能力等方面显著优于对照组(均P<0.01)。结论任务驱动教学法使带教老师和护生把握实习目标，避免临床带教的随意性和盲目性，提高了临床教学的质量。
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