期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
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首页>国际护理学杂志
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
健康教育在ICU患者家属焦虑症状中的应用效果分析
余爱云
关键词：健康教育, 重症监护室, 焦虑, 抑郁, 睡眠质量
摘要：目的：探讨健康教育用于缓解重症监护室中患者家属焦虑症状的临床效果。方法收集我院2013年12月至2015年5月重症监护室的患者家属共120例作为本次研究的研究对象，将所有患者家属按照随机排列数字表的方式随机分为两组，分别为对照组和观察组，每组患者各有60例。对照组采用常规的健康教育方式，观察组采用健康教育的方式，比较两组教育后的抑郁和焦虑状况，睡眠情况、配合治疗情况、知识掌握情况以及治疗满意度。结果观察组家属配合治疗情况、相关知识掌握情况以及满意度均高于对照组；教育后1周和2周患者的焦虑和抑郁评分均低于教育前，教育后第3天比较差异无统计学意义，而教育后观察组的评分低于对照组，两组教育后的睡眠质量等各项指标均有所改善，且观察组的各项指标要好于对照组，差异具有统计学意义( P<0.05)。结论对重症监护室的患者家属采用健康教育的方式能够缓解家属焦虑和抑郁等不良情绪，提高家属的睡眠质量，使得患者家属更加配合治疗，提高治疗的满意度，是一种较为理想的干预方式。
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