期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志,目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象,重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验,以及新技术、新方法在临床的应用与发展,介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有:综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。                

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  • 杂志名称:国际护理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华医学会 吉林省医学期刊社
  • 国际刊号:1673-4351
  • 国内刊号:22-1370/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
国际护理学杂志2016年第11期

护生对传染病专科医院不同科室临床带教教师能力的评价分析

张莉莉;任珍;李星明;包志英;陈翠芸;刘亚平

关键词:传染病医院, 临床实习, 护生, 临床带教
摘要:目的:通过传染病专科医院护生对所轮转科室临床带教教师的职业素质、带教意识、教学水平以及科室带教环境的评价,发现不同科室在带教过程中存在的问题,分析可能的因素,提出针对性改进措施,不断提高各临床科室的临床带教质量。方法采用自行设计的调查问卷,以2012年9月至2013年4月在我院进行护理实习的97名护生为调查对象,对9个不同轮转科室的临床带教能力和环境进行评价。结果护生对不同科室的带教教师的职业素质、带教意识、教学水平以及科室带教环境的评价进行比较,其中得到好评价的科室是内科,其次为外科、重症监护及感染科,得到的评价较差的科室是产房、婴儿室和手术室,差异均有统计学意义( P<0.001)。结论临床科室应根据护生的反馈信息,加强对不同科室临床师资的培养,提高各科带教教师的综合素质,严格规范带教,从而提高临床的带教质量。