期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志,目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象,重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验,以及新技术、新方法在临床的应用与发展,介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有:综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。                

首页>国际护理学杂志
  • 杂志名称:国际护理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华医学会 吉林省医学期刊社
  • 国际刊号:1673-4351
  • 国内刊号:22-1370/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
国际护理学杂志2018年第01期

同伴教育在慢性丙型肝炎合并糖尿病患者中的应用

王佩;王玥;聂晶晶;轧春妹;黄霞;徐亮

关键词:同伴教育, 慢性丙型肝炎, 糖尿病, 生活质量, 治疗依从性
摘要:目的 探讨同伴教育的应用对丙肝合并糖尿病患者血糖指标、生活质量及依从性的影响.方法采用前后对照的研究方法,抽取慢性丙型肝炎合并糖尿病患者224例为研究对象,分为研究组和对照组各112例,研究组采取同伴教育干预模式,对照组采取常规护理.分别采用糖化血红蛋白、SF-36量表和治疗依从性问卷比较评价两组患者的血糖控制、生活质量改善情况以及治疗的依从性.结果干预后,研究组患者的HbA1 c水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,研究组生理机能、生理职能、健康状况、活力、社会功能、精神健康、情感职能等指标评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).干预后,研究组各治疗依从性指标评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论对于慢性丙型肝炎合并糖尿病患者采取同伴教育的护理干预模式能够明显控制血糖、提高患者的生活质量及治疗的依从性,对慢性丙肝的预后起到积极的作用.