期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
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首页>国际护理学杂志
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
院内岗位分级培训模式下护士分级培训效果观察
王玉林；陶莲德；廖晓慧
关键词：岗位分级培训, 护士, 培训效果
摘要：目的 探讨院内岗位分级培训模式下护士分级培训效果.方法 选取护理人员120名作为研究对象,将2016年1～10月的医院管理培训作为培训前组;2017年1～10月的管理培训作为培训后组,采用院内岗位分级培训模式对不同岗位分级的护士进行培训.对比分析培训前后护士核心能力水平、护理质量评分、患者对护理服务的满意率.结果 培训后护士临床护理、人际关系、专业发展、领导能力、教育咨询、伦理/法律实践、评判性思维/科研维度得分及总分高于干预前,差异均有统计学意义(均P<0.05);培训后护士的常规护理质量、护理文书质量、急救护理质量、病房管理质量、核心制度质量、重症患者护理质量评分较培训前明显提高,差异均有统计学意义(均P<0.05);培训后患者对护士服务满意率为90.7％,明显高于培训前的80.0％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 院内岗位分级培训模式有利于提高护士核心能力水平、护理质量评分、患者对护士服务满意率.
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