期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华医学会 吉林省医学期刊社
出版部门: 《国际护理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1673-4351
国内统一连续出版号: CN 22-1370/R
邮发代号: 12-116
出版周期 月刊
创刊时间 1980
出版地区 吉林
出版地区 吉林
订购价格 700.00
杂志荣誉 Caj-cd规范获奖期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2003
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2004
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2005
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2006
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2007
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2014
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2015
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
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同伴健康教育在老年类风湿性关节炎患者出院后的应用
目的：探讨同伴健康教育模式在老年类风湿性关节炎(RA)患者出院后的应用效果。方法选取2014年1月至2015年8月在我科治疗后出院的RA患者70例，随机分为实验组和对照组各35例，实验组采用同伴健康教育模式，在RA患者出院后展开健康教育，对照组沿用传统的回访形式进行患者出院后的健康教育，干预时间均为6个月。比较两组患者6个月复查时的焦虑、抑郁测评结果、服药及功能锻炼依从性和生活质量等指标。结果两组......
作者：吴克琴 刊期： 2016- 12
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知信行健康教育模式对脑卒中吞咽功能障碍患者的影响
目的：探讨知信行健康教育模式对脑卒中吞咽功能障碍患者的影响效果。方法选取我院中风科收治的88例脑卒中吞咽功能障碍患者作为研究对象。采用知信行健康教育模式进行护理干预，比较干预前和干预后2个月患者的吞咽功能恢复情况及其生活质量变化。结果①干预后，患者吞咽功能较干预前明显好转，差异具有统计学意义(P......
作者：孙永延 刊期： 2016- 12
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早产儿家长出院前奏学习班的临床研究
目的：探讨早产儿家长出院前奏培训班的可行性和必要性。方法选取2015年1至9月在我院出生的早产儿80例，按住院床位的奇偶数进行分组，奇数为对照组，偶数为观察组，在出院时对对照组家长给予常规的出院指导，观察组出院前1周召集家长以自愿的形式参加学习班，对比两组家长的护理知识知晓情况及对护理工作的满意程度，早产儿出院后进行回访，对比两组早产儿并发症的发生情况及再入院情况。结果观察组家长的护理知识知晓情况......
作者：卢露；陈冰 刊期： 2016- 12
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系统化健康教育对自身免疫性脑炎患儿认知功能及生活质量的影响
目的：探讨系统化健康教育对自身免疫性脑炎患儿认知功能及生活质量的影响。方法选取2013年1月至2014年12月我院收治的68例自身免疫性脑炎患儿为研究对象，根据随机数字表法将患儿分为观察组和对照组各34例，对照组给予常规性护理，观察组给予系统化健康教育，分别于干预前后应用韦氏儿童智力量表中国修订本(WlSC-IU)第三版及简易健康量表(SF-36)对患儿认知功能及生活质量进行评定。结果观察组患儿干......
作者：李艳；刘双云；熊华 刊期： 2016- 12
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护生一般自我效能感、自尊水平与人格特征的相关性研究
目的：探讨护生的一般自我效能感、自尊水平及人格特征情况及三者相关性。方法采用一般自我效能感量表、自尊量表、艾森克人格问卷简式量表中国版对湖南省3所院校护生进行问卷调查。结果独生护生自尊高于非独生护生(P......
作者：朱宏锐；吕晓凡；曾慧 刊期： 2016- 12
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尿毒症患者实施多种心理护理干预的效果分析
目的：通过对尿毒症维持血液透析和腹膜透析的患者实施多种心理护理干预,消除患者心理障碍,保持心理健康,减少患者的痛苦。方法对2013~2014年在我科住院有心理障碍的尿毒症患者30例进行心理护理干预。针对患者心理特点,采取基础的心理护理方法加强护患沟通,取得患者信任。采取特殊心理疗法如共情式、焦点式心理护理、阅读疗法、音乐疗法和工娱疗法等对患者进行心理干预。结果采取心理护理后,30例患者焦虑、抑郁、......
作者：郭新儒；吕静；金霞 刊期： 2016- 12
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美学护理干预对老年患者的影响
目的：探讨将护理美学的理论和技术应用于老年患者护理中的作用。方法将134例老年慢性病患者随机分成普通护理组和美学护理组，每组67例。两组患者均给予常规整体护理，美学组在此基础上将护理美学理论和操作技术贯穿于护理的全过程，使老年人身心愉悦，各项需求都及时得到满足。结果美学护理组生活质量总分及各项得分均显著高于对照组(均P......
作者：贾福珍 刊期： 2016- 12
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系统化护理对乳腺癌患者在TCA方案治疗期间负性情绪及癌因性疲乏的影响
目的：探讨系统化护理对乳腺癌患者在TCA方案治疗期间负性情绪及癌因性疲乏的影响。方法2014年6月至2015年6月选取本院收治的84例行阿霉素+多西他赛+环磷酰胺(TCA)方案化疗乳腺癌患者为研究对象，根据随机数字表将患者分为观察组及对照组。对照组实施常规性护理，干预前后应用癌因性疲乏量表、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及生活质量综合评定问卷(GQOLI﹣74)对两组患......
作者：吴加花；郑雪；冯燕虹；黎玉婵 刊期： 2016- 12
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微信公众平台在实习护生带教中的应用
目的：探讨微信公众平台在实习护生带教中的应用价值及意义。方法对2014年9月至2015年3月在本科室实习的护生120名,随机分为实验组和对照组,各60例,实验组在带教过程中让护生均使用实验公众平台,对照组使用传统护生带教模式。结果实验组的理论知识考核成绩(96.62±1.98)高于对照组成绩(92.62±2.14),技能考核成绩(94.56±1.58)高于对照组成绩(90.43±1.76),且实验......
作者：潘红玲；肖颖 刊期： 2016- 12
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读书笔记对手术室低年资护士综合素质的影响
目的：完善手术室低年资护士的知识结构，拓宽知识面，丰富人文内涵，提高综合素质，适应现代护理新模式。方法开展读书笔记活动，对手术室低年资护士采取问卷调查的方法探讨开展读书笔记对其综合素质的影响。结果激发手术室低年资护士的学习兴趣、增强学习主动性与积极性，提高检索、阅读与分析文献的能力、丰富人文内涵，培养评判性思维、提高科研水平，增进沟通表达能力与提高职业素养；手术室低年资护士利用护理信息资源能力较强......
作者：龚茹洁；吴莉萍 刊期： 2016- 12
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