期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华医学会 吉林省医学期刊社
出版部门: 《国际护理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1673-4351
国内统一连续出版号: CN 22-1370/R
邮发代号: 12-116
出版周期 月刊
创刊时间 1980
出版地区 吉林
出版地区 吉林
订购价格 700.00
杂志荣誉 Caj-cd规范获奖期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2019
- 杂志名称：国际护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
- 国际刊号：1673-4351
- 国内刊号：22-1370/R
- 出版周期：月刊
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临床路径在新疆先心病患儿家长健康教育中的应用
目的探讨临床路径对先心病患儿家长健康教育的临床效果.方法选择2011年1月至2012年12月收治的568例先天性心脏病患儿为研究对象,随机分为路径组295例和对照组273例,对路径组患儿家长采用临床路径进行健康教育;对照组患儿家长给予常规护理健康教育,比较两组患儿家长健康知识掌握情况,家长满意度及患儿住院天数.结果路径组患儿家长健康知识掌握情况、家长满意度及患儿住院天数均显著优于对照组(P＜0.0......
作者：岳新霞；徐润华；张秀敏 刊期： 2013- 05
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心理护理干预对子宫肌瘤手术患者焦虑心理和性功能作用研究
目的对子宫肌瘤手术后的患者进行心理护理干预,观察其对患者的焦虑心理和性功能所产生的影响.方法选取我院2011年3月至2012年3月收治的82例子宫肌瘤并行手术治疗的患者,按照知情同意及自主选择的原则将所有患者随机分为对照组和观察组各41例,其中对照组患者采用常规护理方案,而观察组则在常规护理的基础上行心理护理干预,分别对两组患者护理治疗后的焦虑心理和性功能进行评估,评价心理护理干预的作用价值.结果......
作者：张秀颀 刊期： 2013- 05
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心理干预对肝衰竭早期患者治疗依从性的效果
目的探讨心理干预对肝衰竭早期患者治疗依从性的影响效果.方法选取入住中西医结合科的患者50例,随机分为对照组和干预组,每组25例.对照组接受常规治疗护理;干预组在常规治疗护理的基础上实施心理干预,干预措施包括行为心理干预、一般支持性心理干预及建立亲情与社会支持干预.采用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测定患者的抑郁、焦虑状况,并评价患者治疗的依从性.结果干预组患者在治疗后第2天......
作者：李朝凤；沙莉；鲁桂兰；俞曦；林静；谭善忠 刊期： 2013- 05
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个性化护理干预对结直肠癌患者术后心理状态和生活质量的影响
目的探讨个性化护理对结直肠癌患者术后心理和生活质量的影响.方法选取收治的结直肠癌手术患者254例,随机分为对照组和干预组.对照组患者术后给予常规护理,干预组在常规护理的基础上给予个性化护理干预.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和生活质量量表(SF-36)对两组患者术后心理状况和生活质量进行评定.结果干预组患者SAS和SDS评分较对照组明显下降(P＜0.05),生活质量各项指标较对......
作者：赵秋珍 刊期： 2013- 05
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干预护理对高血压伴心理障碍患者的抗抑郁治疗的效果
目的探讨干预护理对高血压伴心理障碍患者的抗抑郁治疗的效果.方法将收治的高血压伴心理障碍患者480例随机分成A组、B组、C组,每组160例.A组给予抗高血压治疗药物;B组给予抗高血压治疗药物合并抗抑郁治疗药物;C组给予抗高血压治疗药物合并抗抑郁治疗药物,并且加入适当的干预护理.治疗8w后采用问卷形式对治疗前后的相关指标(抑郁情况、生存质量情况)进行调查,对三组高血压伴心理障碍患者的治疗效果进行评定.......
作者：王瑞 刊期： 2013- 05
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Roy护理模式对子宫肌瘤患者生理及心理状态的影响
目的探讨Roy护理模式在治疗子宫肌瘤过程当中,子宫肌瘤患者生理以及心理方面所受到的影响.方法本文主要采用病例法来对Roy护理模式对子宫肌瘤患者生理以及心理状态方面的影响进行研究.选取笔者所在医院的152例子宫肌瘤患者接受Roy护理模式进行治疗的效果进行研究.结果通过对152例患有子宫肌瘤的患者治疗效果进行分析,可以得出子宫肌瘤患者在采用Roy进行护理治疗之后,患者的情绪比较的稳定并且心情非常的舒畅......
作者：张凤喜；郭琼斌 刊期： 2013- 05
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心理干预对门诊妇科手术患者不良情绪及术后疼痛的影响
目的探讨心理干预对门诊妇科手术患者不良情绪及术后疼痛的影响.方法将2010年6月至2012年5月在我院妇科门诊实施手术的患者150例随机分为观察组和对照组各75例.对照组患者给予常规护理措施,观察组在对照组基础上给予心理干预,比较两组患者抑郁焦虑及术后疼痛情况.结果两组患者治疗前SAS和SDS评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05),治疗后两组患者SAS和SDS评分均有明显改善,且观察组SAS......
作者：李永霞 刊期： 2013- 05
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实习护生讲课标准设计在手术室教学中的应用
目的探讨制定讲课标准及评分的方法对护生讲课的应用效果.方法选取2007年4月至2011年3月实习护生425名,2007年开始自行设计手术室护生讲课标准及评分,内容共5部分,评分百分制.使用2年后又设计问卷调查表(5个条目),反馈54名讲课护生对标准的应用情况.结果护生全部按照标准要求去实践,应用率达100％.在2w时间里熟悉和掌握手术室专科知识,明确讲课内容和方法.护生由原来的被动参与到主动报名参......
作者：唐俐；何春红；姜红 刊期： 2013- 05
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任务式教学对心血管内科实习生学习能力和满意度的影响
目的探讨任务式教学对心血管内科实习生学习能力和满意度的影响.方法将本院60名心血管内科实习生分为观察组和对照组,对照组采用传统教学方法,观察组采用任务式教学,比较两组的学习能力和对教学方法的满意度.结果两组的理论考核成绩无显著性差异(P＞0.05).但观察组的技能考核成绩、病例分析成绩、认为教学提高了发现、分析、解决问题的学习能力及教学方法满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论任务式教学能够显......
作者：旷红 刊期： 2013- 05
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急诊科开展护士核心能力培训的实践效果
目的探讨急诊科护士开展核心能力培训后的实践效果.方法2011年4月至2012年4月对急诊科28名护士针对性制定专科专业知识及技能实践能力、专科基础知识及技能应用能力、教育和培训的能力、临床思维的判断能力、协调组织以及应急的能力等相关训练计划,并依据急诊科的专业特点对科室内护理人员进行业务培训如专科轮转、岗位培训、临床实践以及带教负责制等进行培训.培训后从专业知识及技能考核、护士自我评价满意度、急诊......
作者：曾斐 刊期： 2013- 05
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