期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、吉林省医学期刊社主办。本刊是国家级杂志，目前已经入选“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国北方优秀期刊”。本刊主要以国内外从事临床护理工作及从事护理临床教学研究者为对象，重点报道我国基础与临床护理的最新研究成果、临床护理经验，以及新技术、新方法在临床的应用与发展，介绍国际护理领域的最新发展动态。主要栏目有：综述、论著、护理研究、护理管理、临床护理、健康教育、护理教育、社区护理、文摘等。                

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主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中华医学会 吉林省医学期刊社

出版部门: 《国际护理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-4351

国内统一连续出版号: CN 22-1370/R

邮发代号: 12-116

出版周期 月刊

创刊时间 1980

出版地区 吉林

出版地区 吉林

订购价格 700.00

杂志荣誉 Caj-cd规范获奖期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>国际护理学杂志
  • 杂志名称：国际护理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中华医学会 吉林省医学期刊社
  • 国际刊号：1673-4351
  • 国内刊号：22-1370/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
国际护理学杂志2012年第6期文章

  • 健康教育对乙肝复发患者遵医行为的影响

    目的探讨乙肝复发患者的遵医行为,以便采取针对性的护理干预措施,减少复发,提高生活质量.方法对98例乙肝复发患者遵医行为调查分析,内容包括合理饮食、合理休息、适当运动、保持稳定情绪、戒烟酒、正规用药、定期复查及消毒隔离等,然后进行针对性的健康教育.结果健康教育前后患者遵医行为有明显改变,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论科学的健康教育,可明显提高患者遵医行为,增强患者自我监控和自我保健意识,对......

    作者：朱素尧；高冬梅 刊期： 2012- 06

  • 妊娠期糖尿病孕妇健康需求调查与孕期管理

    目的了解妊娠期糖尿病孕妇对健康知识的需求,制定规范的孕期管理.方法设计孕期GDM的认识信息调查表、健康需求调查表及自护能力评分表,对95例GDM患者进行健康知识及自护能力调查.结果通过GDM健康知识的调查,制定规范孕期管理,提高了孕妇的自护能力.结论规范GDM孕期管理可有效改善孕妇血糖水平和自护能力.......

    作者：洪燕 刊期： 2012- 06

  • 自我管理教育对断指再植患者负性情绪的作用

    目的探讨自我管理教育对断指再植患者负性情绪的作用.方法将45例断指再植患者按住院号的单双分为实验组(23例)和对照组(22例).对照组患者进行常规的健康教育,实验组患者实施自我管理教育.观察两组患者教育前后3个月负性情绪的效果.结果自我管理教育前两组患者的负性情绪比较无显著差异,自我管理教育后3个月实验组患者的负性情绪较对照组明显减轻(P＜0.01).结论自我管理教育能改善断指再植患者的负性情绪,......

    作者：梁小玲；陈雪梅 刊期： 2012- 06

  • 健康教育路径在消化性溃疡患者健康教育中的应用

    消化性溃疡(PU)是指胃肠道黏膜被胃酸和胃蛋白酶等自身消化而发生的溃疡,其中常见的消化性溃疡是胃溃疡和十二指肠溃疡.PU是全球广泛分布的多发性慢性疾病.西方学者统计的患病率约为10％,我国尚缺乏大规模流行病学调查的资料[1].PU是一个慢性、周期性发作的疾病,发病和心理状态、饮食习惯等有关,健康教育在消化性溃疡患者治疗中的作用不可忽视.......

    作者：於军兰；李兰珍 刊期： 2012- 06

  • 健康教育路径在类风湿性关节炎患者中的应用评价

    目的探讨健康教育路径在类风湿性关节炎(RA)患者健康教育中应用的效果.方法将298例病人随机分为实验组和对照组,实验组150例,对照组148例.对照组按常规进行健康教育,实验组按系统健康教育路径进行健康教育.结果两组患者的一般自我效能感、临床护理效果比较,差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).结论健康教育路径提高了RA患者的一般自我效能感及临床护理效果.......

    作者：杜正芳；邓三于；常彩云；李雪莉 刊期： 2012- 06

  • 初探数字化药学知识模块在肿瘤化疗患者健康教育中的应用

    目的探讨数字化药学知识模块在肿瘤化疗患者健康教育中的应用效果.方法采用与去年同期相比较的方法,分为对照组与实验组,实验组在对照组健康教育的基础上向患者或家属发放药学知识模块后进行个性化的健康指导.结果实验组在用药安全、治疗依从性及满意度方面较对照组均有显著差异(P＜0.01).结论在肿瘤化疗患者中发放药学知识模块进行健康教育可提高用药安全,提高患者的满意度及对治疗的依从性.......

    作者：李秀丽；蒋云姣；赵丽平；龚葵 刊期： 2012- 06

  • 责任制健康教育在维持性血液透析患者中的应用

    目的探讨责任制健康教育护理模式在维持性血液透析(MHD)患者治疗中的作用.方法选择在本中心透析的186例MHD患者,采用前后对照方法实施健康教育.实验组实施责任制健康教育:首次行血液透析的管床护士即为责任制健康教育护士,即患者在本中心接受规律透析治疗开始,循环进行宣教,通过提问了解患者对健康教育知识的掌握情况,并有针对性、计划性对薄弱环节进行个性化健康教育.对照组实施随机健康教育.结果责任制健康教......

    作者：曾小婷；张悦；李成剑 刊期： 2012- 06

  • 健康教育路径在乳腺癌患者术后上肢功能康复中的应用

    目的探讨健康教育路径在乳腺癌患者术后上肢功能康复的作用.方法选取乳腺癌患者124例,随机分为治疗组(64例)和对照组(60例).治疗组采用健康教育路径,对照组采用传统健康教育.2w后对两组患者的日常生活活动能力(ADL)进行评价,3w后对上肢功能锻炼达标情况进行评价.结果除穿衣外,研究组患者上肢各项指标与对照组比较有差异显著(P＜0.05),研究组上肢功能锻炼达标率与对照组比较有极显著差异(P＜0......

    作者：刘红 刊期： 2012- 06

  • 心理疏导对护士身心健康的影响

    目的探讨心理疏导对护士身心健康的影响.方法将60名护士随机分为实验组和对照组各30名,实验组根据护士情况给予心理疏导,对照组不做任何干预.比较心理疏导前后两组护士身心健康状况.结果心理疏导前两组护士的身心健康评分比较(P＞0.05),差异无统计学意义；心理疏导1个月后,两组护士的身心健康评分相比较(P＜0.01),差异有统计学意义.结论心理疏导能改善护士身心健康状况.......

    作者：林梅娟；杨瑞珍；金丽菊 刊期： 2012- 06

  • 人工授精妇女心理状态与受孕成功率的关系研究

    目的探讨夫精人工授精妇女心理状况与受孕成功率的关系.方法选取因不孕接受夫精人工授精术(IUI)的128例妇女进行心理测试,同期选取妇科门诊60例普通患者作对照.测试采用问卷调查法,问卷采用由抑郁自评量表(SDS)进行,心理测试于术前1h在受训护士指导下进行.于人工授精后1个月观察受孕成功率.结果夫精人工授精妇女自评量表抑郁发生率51.6％,一般妇科门诊患者抑郁发生率13.3％,夫精人工授精妇女抑郁......

    作者：黄彦清；叶桂香；赵惠霞 刊期： 2012- 06

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